Pemanfaatan Bahan Alami untuk Pembuatan Ecoprint sebagai Bentuk Keterampilan Kelas 6 di SDN Malahayu 02

Abstract

Penggunaan bahan alami dalam kreativitas seni dan kerajinan semakin mendapatkan perhatian di berbagai kalangan, termasuk dalam pendidikan di sekolah dasar. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan pemanfaatan bahan alami dalam bentuk ecoprint sebagai bentuk keterampilan di SDN Malahayu 02. Metode pembuatan ecoprint yang ramah lingkungan dan mudah dipelajari oleh siswa SD diaplikasikan dalam kegiatan pelatihan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan mereka. Pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan partisipatif, melibatkan siswa dan guru dalam proses pengembangan dan implementasi kegiatan pelatihan. Bahan alami seperti daun, bunga, dan akar tanaman lokal digunakan sebagai sumber pewarna alami yang diterapkan pada kertas penganti kain putih. Siswa belajar untuk memilih bahan alami yang tepat, mengumpulkannya dengan cara yang berkelanjutan, dan memahami teknik aplikasi ecoprint pada kertas maupun kain. Hasil pengabdian masyakat ini menunjukkan bahwa pemanfaatan bahan alami untuk pembuatan ecoprint memberikan manfaat yang beragam. Pertama, kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan rasa kepedulian siswa terhadap lingkungan, karena mereka belajar tentang pentingnya keberlanjutan dan menjaga keanekaragaman hayati. Kedua, siswa mengembangkan keterampilan tangan dan kreativitas mereka dalam menciptakan desain unik pada kain. Ketiga, kegiatan ini mendorong kerjasama dan keterlibatan siswa dalam menciptakan produk akhir yang bernilai seni tinggi. Namun, ditemukan beberapa tantangan selama pelatihan diantaranya memastikan bahwa proses ini tidak mengganggu waktu belajar yang sudah dijadwalkan.
Kata kunci— bahan alami, kreativitas, metode, ecoprint